为贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，根据《枞阳县〈全民科学素质行动计划纲要〉实施方案》，枞阳县“科普资源开发与共享”由县科协、县科技局担任牵头部门，为更好地推动这项工作的开展，根据《安庆市科普资源开发与共享工程实施方案》，结合我县实际，特制定《枞阳县科普资源开发与共享工程实施方案》。
一、 工作目标
落实科普资源开发与共享工程的任务和要求，引导、鼓励和支持科普产品和信息资源的开发，集成国内外科普信息资源，建立科普资源共享和交流平台，为社会和公众提供科普服务。通过实施“科普资源开发与共享工程”，加强公民科学素质基础建设，为未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部和公务员等重点人群科学素质行动提供有力的支持和服务。
二、 主要任务和措施
（一） 繁荣科普创作，引导、鼓励和支持科普产品和信息资源的开发
1. 制定重点科普创作选题规划。对部分优秀选题进行重点扶持和资助。以推介、倡导等方式，鼓励、引导社会力量支持重点科普选题的创作。（县科协、县科技局、县农委、县教育局、县广电局）
2. 奖励和扶持优秀原创科普作品。吸引和鼓励社会各界参与科普作品的创作。研究枞阳县优秀科普作品奖的有关工作，扩大县科学技术奖中科普奖项范围。（县科协、县科技局）
3. 根据《科学素质纲要》实施工作需要，开发一批公共科普资源。支持从事科普编创、科技传播等机构、团体和人员参与科普产品和信息资源的开发。加强科技、教育界与媒体合作，扶持科普类广播、影视内容的开发和制作。（县科协、县科技局、县教育局、县广电局）
4. 开展多种形式的培训、交流和进修活动，提升科普读物编辑人员、科普场馆展教人员、展教品开发人员等专职科普工作者的科学素质和业务水平。（县科协、县科技局、县农委、县教育局）
（二） 建设科普信息资源共享交流平台，探索科普产品资源服务公众的有效模式
1. 构建面向基层科普组织的平台。为社会有关力量提供科普资源信息服务与交流，集成社会已有的科普作品、科普信息和科普资料资源，为科普作品开发和创造者提供不同层次、不同形式和不同程度的共享科普资源信息服务。（县科协、县教育局）
2. 有效整合现有优秀科普资源，发挥各种科普活动场所的作用，探索科普场所资源有效服务公众的模式，提高利用率、增强影响力。（县科协、县教育局、县科技局、县农委）
3. 发挥全国农业广播电视学校远程教育系统、中国科协科普共享资源网、安徽公众科技网、安徽农业信息网、安徽科技信息网、安庆科普网、安庆农业信息网、枞阳科技信息网、《枞阳科普》等信息资源共享和交流平台的作用。将农业和农村科普多媒体课件提供给广大农民，实现农村和农业科普资源的社会共享。（县农委、县科协）
4. 发挥网络科普联盟，安广枞阳电视网等媒体网站互动性强的优势，以强化互动促进科技类内容的宣传，为公众提供普及和交流科技知识的园地。（县科协、县广电局）
(三)营造有利于科普资源开发与共享的政策环境
1. 制定推动科学技术研究、开发的新成果及时转化为科普资源的政策。（县科技局、县教育局）
2. 认真执行相关法规、规章和标准，充分保护各类科普资源知识产权，创造公共科普信息资源公平使用的社会环境；充分发挥市场在科普资源配置中的作用，鼓励各种机构和媒体有选择地释放自有科学教育资源的版权，支持公益性科普活动。（县科协、县科技局、县农委、县教育局、县广电局）
三、 2008年工作重点
（一） 以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”为重点，开展科普资源开发和服务。
1. 根据省、市确定的宣传主题，开展“科技周”、“科普日”科技宣传活动；组织开展“建设节约型社会”科普展览巡展工作。（县科协、县科技局）
2. 引进节能科普节目，通过广播、电视、网络、刊物和报纸等媒体宣传节能知识；及时准确报道相关的新闻和信息，制作专题广播、电视节目；播出系列科教节目和纪录片。（县科协、县广电局）
（二） 结合实际、切实推进科普资源建设工作
1. 制定重点科普创作选题规划；组织实施面向社会科普专项资助；向社会推介优秀科普作品和选题。（县科协、县科技局）
2. 进行科普资源状况调查，研究制定科普资源集成与共享办法。（县科技局、县科协、县教育局）
3. 开发制作农业和农村科普光盘；利用相关媒体等为农民发送农业和农村科普信息。（县农委）
4. 由有关单位组织、提供科普活动内容，对“科技周”、“科普日”等重大科普活动进行全面深入报道。（县广电局）
（三） 推进政策保障措施的实施工作。（县科技局）
四、 工作要求
（一） 各责任单位要将实施“科普资源开发与共享工程”列入工作职责，纳入工作计划，落实工作经费。加强沟通和协调，形成工作合力。
（二） 各责任单位要确定具体责任部门和联系人，负责日常工作的联络和协调。
（三） 拓展各部门科普资源的服务功能，扩大科普展览、展教品、远程教育课件、培训教材等现有资源的服务范围，探索建立有效的方式和途径，使财政投入产生的公共科普产品迅速送达基层，服务公众。
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